lunes, 30 de abril de 2018
CUENTO ZEN SOBRE LA IMPACIENCIA
"Hay algo muy curioso que sucede con el bambú japonés y que lo transforma en no apto para impacientes. Siembras la semilla, la abonas y te ocupas de regarla constantemente. Durante los primeros meses no sucede nada apreciable. En realidad, no pasa nada con la semilla durante los primeros siete años, a tal punto que un cultivador inexperto estaría convencido de haber comprado semillas estériles. Sin embargo, durante el séptimo año, en un período de sólo seis semanas, la planta de bambú crece ... ¡más de treinta metros!
- ¿Tarda sólo seis semanas en crecer?
- ¡No! La verdad es que se toma siete años para crecer y seis semanas para desarrollarse. Durante los primeros siete años de aparente inactividad, este bambú genera un complejo sistema de raíces que le permiten sostener el crecimiento que vendrá después.
En la vida cotidiana, muchas personas tratan de encontrar soluciones rápidas, triunfos apresurados, sin entender que el éxito es simplemente resultado del crecimiento interno y que éste requiere tiempo. Quizá por la misma impaciencia, muchos de aquellos que aspiran a resultados a corto plazo, abandonan súbitamente justo cuando ya estaban a punto de conquistar la meta. Es tarea difícil convencer al impaciente de que sólo llegan al éxito aquellos que luchan en forma perseverante y saben esperar el momento adecuado."
Os he grabado un video en un pueblito Castaño del Robledo, para los que os guste el senderismo es un entorno ideal. La paz y serenidad de la que yo me he llenado de verdad que os lo recomiendo.
Espero os guste.
anyma
LAS FLORES MALVAS
Después de la última tormenta de primavera, las flores malvas que
habitan en los arriates silvestres por donde paseo cada día, se habían
quedado mustias por el agua. Todas miraban al suelo, aún empapadas y sus
finos pétalos arrugados parecían que iban a desprenderse de un momento a
otro. Sin embargo, al día siguiente, cuando los rayos del sol habían
secado las aceras mojadas, estas florecillas del campo volvían a su
estado natural, luciendo aún más bonitas si cabe.
Parecía imposible que aquellos pétalos tan frágiles, como papel de fumar
mojado, volvieran a enderezarse y a mirar al sol con alegría, como si
nada hubiese pasado. Me dió que pensar y me vi reflejada en ellas. Tan
frágiles ante la tormenta pero tan fuertes como para levantar la cabeza
y mirar al sol nuevamente. Eso sí, yo tengo más suerte que ellas porque
ante la próxima lluvia, podré cobijarme.
"Cuando cae un chaparrón, la primera vez que te mojes será inevitable,
pero la segunda, será culpa tuya"
Anyma
EDUCAR A UN HIJO
Educar a un hijo es una tarea difícil y complicada, educar a un hijo
bajo la responsabilidad de ser padres, que no es poco porque educar no
es lo mismo que criar. Alimentarlo, vestirlo, calzarlo, llevarlo a un
colegio, comprarle un juguete, jugar con él en el parque o llevarlo al
cine... eso es fácil y no requiere mucho esfuerzo, pero educarlo, eso es
otra historia, es cubrir sus necesidades por dentro.
Todos queremos lo mejor para nuestros hijos pero ninguno sabemos a
ciencia cierta como actuar para que el resultado de la educación
recibida sea positivo, o al menos, no negativo. Los hijos no vienen ni
con un pan debajo del brazo -como dicen- ni con un libro de
instrucciones. Los padres tampoco somos perfectos y la vida no nos da
una segunda oportunidad para aplicar lo aprendido y aunque nos la diera,
¿de qué nos serviría? ¿Cuantas vidas tendríamos que tener hasta dar con
la correcta? ¿y cual es la correcta?
No es fácil ponerse de acuerdo, educar entre dos a un tercero, es decir
dos naturalezas -cada una con sus influencias y aprendizajes propios -
intentando modelar a una tercera que también tiene una naturaleza
propia, y eso es lo que se nos olvida.
Aunque queramos ser conscientes de todo esto, no podemos evitar ver una
situación bajo nuestra experiencia de vida: frustraciones, sueños no
alcanzados, miedos, dudas, inseguridades, un exceso de apego o una falta
de cariño, una educación demasiado rígida o una crianza totalmente
permisiva, cualquier circunstancia que nos haya influído y que ha
contribuído al mapa de nuestros caracteres personales. El caso es que es
muy posible que intentemos proyectar muchas de nuestras carencias en la
vida de nuestros hijos -creyéndola también un poco nuestra-, con el
objetivo de que no cometa los mismos errores, sin embargo esto puede
producir el efecto contrario ya que todo camino tiene o debe tener su
piedra, aunque nosotros, los padres intentemos que pisen un camino
llano, y en vez de enseñarles a sortearlas, se las quitemos de enmedio,
otro gran error para el futuro desarrollo del niño.
Es una incógnita su futuro y es una duda no saber cuando hay que darle
más y cuando hay que darle menos, cuando hay que ofrecerle una sonrisa y
cuando una regañina, cuando se merece un regalo y cuando un castigo.
Para eso también hay pautas, como instrucciones para apretar uno u otro
tornillo según el tipo de avería del aparato y los demás te dirán mil
consejos para que los apliques con tu hijo, -indisciplina: tornillo
derecho, falta de respeto: tornillo izquierdo, rebeldía: tornillo
superior... como si nuestros hijos fuesen muñecos en serie-, pero
explicado con mucha retórica o psicología, como lo querais llamar.
No hay un esteriotipo de hijo ni de padre, ni de situación, ni de vida.
Hay que conocer y reconocer, a la persona que tenemos como hijo, y
también desde la persona que somos como padres.
En definitiva, si tienes un árbol de peras, procura que sean las mejores
peras pero no te empeñes en recoger manzanas. Y las mejores peras serán
las que se rieguen con altas dosis de paciencia, de confianza y de cariño.
Y sobretodo, hay que pensar si queremos a un hijo "perfecto" o a un hijo
"feliz".
Anyma
Educar a un hijo es una tarea difícil y complicada, educar a un hijo
bajo la responsabilidad de ser padres, que no es poco porque educar no
es lo mismo que criar. Alimentarlo, vestirlo, calzarlo, llevarlo a un
colegio, comprarle un juguete, jugar con él en el parque o llevarlo al
cine... eso es fácil y no requiere mucho esfuerzo, pero educarlo, eso es
otra historia, es cubrir sus necesidades por dentro.
Todos queremos lo mejor para nuestros hijos pero ninguno sabemos a
ciencia cierta como actuar para que el resultado de la educación
recibida sea positivo, o al menos, no negativo. Los hijos no vienen ni
con un pan debajo del brazo -como dicen- ni con un libro de
instrucciones. Los padres tampoco somos perfectos y la vida no nos da
una segunda oportunidad para aplicar lo aprendido y aunque nos la diera,
¿de qué nos serviría? ¿Cuantas vidas tendríamos que tener hasta dar con
la correcta? ¿y cual es la correcta?
No es fácil ponerse de acuerdo, educar entre dos a un tercero, es decir
dos naturalezas -cada una con sus influencias y aprendizajes propios -
intentando modelar a una tercera que también tiene una naturaleza
propia, y eso es lo que se nos olvida.
Aunque queramos ser conscientes de todo esto, no podemos evitar ver una
situación bajo nuestra experiencia de vida: frustraciones, sueños no
alcanzados, miedos, dudas, inseguridades, un exceso de apego o una falta
de cariño, una educación demasiado rígida o una crianza totalmente
permisiva, cualquier circunstancia que nos haya influído y que ha
contribuído al mapa de nuestros caracteres personales. El caso es que es
muy posible que intentemos proyectar muchas de nuestras carencias en la
vida de nuestros hijos -creyéndola también un poco nuestra-, con el
objetivo de que no cometa los mismos errores, sin embargo esto puede
producir el efecto contrario ya que todo camino tiene o debe tener su
piedra, aunque nosotros, los padres intentemos que pisen un camino
llano, y en vez de enseñarles a sortearlas, se las quitemos de enmedio,
otro gran error para el futuro desarrollo del niño.
Es una incógnita su futuro y es una duda no saber cuando hay que darle
más y cuando hay que darle menos, cuando hay que ofrecerle una sonrisa y
cuando una regañina, cuando se merece un regalo y cuando un castigo.
Para eso también hay pautas, como instrucciones para apretar uno u otro
tornillo según el tipo de avería del aparato y los demás te dirán mil
consejos para que los apliques con tu hijo, -indisciplina: tornillo
derecho, falta de respeto: tornillo izquierdo, rebeldía: tornillo
superior... como si nuestros hijos fuesen muñecos en serie-, pero
explicado con mucha retórica o psicología, como lo querais llamar.
No hay un esteriotipo de hijo ni de padre, ni de situación, ni de vida.
Hay que conocer y reconocer, a la persona que tenemos como hijo, y
también desde la persona que somos como padres.
En definitiva, si tienes un árbol de peras, procura que sean las mejores
peras pero no te empeñes en recoger manzanas. Y las mejores peras serán
las que se rieguen con altas dosis de paciencia, de confianza y de cariño.
Y sobretodo, hay que pensar si queremos a un hijo "perfecto" o a un hijo
"feliz".
Anyma
domingo, 29 de abril de 2018
Y como una cosa lleva a la otra, y hablando del Guadalquivir, ¿sabéis quien le puso nombre a este río?
"El río Guadalquivir fue conocido desde la época pre-romana como Baetis o Betis y a partir del siglo XI fue llamado por los árabes “Wadi al-Kabir” (“río grande”). Al-Kabir proviene de un fenómeno hispano-árabe conocido como la “imàla”, que convierte en Kabir a Kibir. En el siglo XIII el río ya es conocido como Guadalquebir o Guadalquibir, que en la ortografía actual es Guadalquivir."
Anyma.
EL RÍO DE LA VIDA
La vida es como un río que fluye. Es bueno que existan presas, que se definan márgenes, que se construyan puentes, pero también es necesario que atraviese zonas salvajes, escondidas, de difícil acceso; zonas inexploradas por donde su curso corre libre de acuerdo a la naturaleza.
Cuando intentamos tenerlo todo bajo control es como si estuviésemos guiando el cauce de ese río a cada paso, impidiendo su fluir espontáneo, perdiéndonos la sorpresa de encontrarnos por ejemplo con una cascada en cualquier punto de su recorrido.
A veces, nos perdemos oportunidades preciosas por no arriesgarnos, por miedo a lo desconocido, por no dejar fluir la vida y forzar las cosas para que sean como nosotros queremos que sean. Navegar libres por vuestro río y fluir con la corriente pescaítos.
Anyma
sábado, 28 de abril de 2018
viernes, 27 de abril de 2018
¡ A la rica tortilla de patatas!!
Mira que está buena una tortilla, si es de patatas mucho más pero pensamos en la fritura y se nos quitan las ganas; no las ganas de comerla, las ganas de no tener más kilos de la cuenta, pero por ser fin de semana, os vamos a dar un truquillo con el que podréis comer toda la tortilla de patatas o de lo que queráis, sin pensar en otra cosa que en lo rica que está.
- Cortar las patatas muy finas.
- colocar en una fuente.
- rociar con un poco de aceite y sal.
- poner al microondas 8 minutos. (si os quedan duras, poner algunos minutos más)
- Batir los huevos, mezclar y cuajar.
Yo le echo unos taquitos de jamón y queda estupenda.
Sana, muy rica y con menos calorías que si lo hacéis de la forma tradicional, y mucho más limpia la cocina, que también hay que tenerlo en cuenta.
¡Que aproveche!!
Anyma
jueves, 26 de abril de 2018
Esperamos encontrarnos a muchas personas amantes de los animales, en esta nueva e ilusionada andadura de nuestro recien nacido blog.
Ellos son únicos e irrepetibles están siempre a nuestro lado en lo bueno y en lo malo, eso sí que es amor incondicional y siempre, sin pedir nada a cambio .
Cuidarlos y quererlos mucho, nunca os arrepentireis.
GUIÑOS, EMOTICONOS Y CARITAS
Seguro que alguna vez habéis recibido un mensaje con algún emoticono, que no es más que una carita o un dibujo representativo de algo: una flor, un coche, un sombrero… pero también los hay que se prestan a confusión porque se forman a través de símbolos que se traducen en emociones, situaciones o estados. Y hay que tener mucha imaginación para adivinar un gesto entre rayas y puntos.como éste :-\
Para los que tenemos una edad y hemos llegado creciditos a esto de la tecnología, nos va a venir muy bien este recurso de símbolos para que no nos perdamos ningún dato de los mensajes recibidos y no pensar como yo que creia que XD significaba “por Dios” y no una carcajada donde la X son los ojos y la D una gran sonrisa, como morirse de la risa.
Si les parece complicado el morse, es que áun no han visto ésto.
| SÍMBOLO | SIGNIFICADO |
| T-T | Se refiere a que estas llorando...las T son los ojos con lagrimas y el - la boca. |
| >_> o < | se="" refiere="" a="" una="" expresi="" de="" que="" hiciste="" o="" mira="" lo="" pas=""> |
| @w@ | forma una cara perturbada la Arroba significa los ojos y lo W su boca. |
| =) | Cara feliz = representan los ojos y el ( ) la sonrisa. |
| ¬¬ | Forma la cara de envidia, vigilancia o molestia tambien se usa de la forma ¬_¬ |
| ¬///¬ | Cara pervertida el signo ¬ significa los ojos y las // el rubor. |
| (0)o_o(0) | Escuchando música, se suele usar en chats y en mensajería instantánea. |
| ,,!,,. | imaginense (Britniseñal) |
| ^-^ | carita de felicidad |
| xD | usado para expresar una carcajada. Representa una carita riéndose, la "x" son los ojos (los ojos en cruz representan caricaturas muertas) y la "D" es la sonrisa. Esta carita representa una abreviacion de; "Me muero de risa", |
| xP | usado para expresar una risa sacando la lengua (como de "Travieso". No tiene traducción. Representa una risa traviesa, la "x" son los ojos cerrados y la "P" es la boca sacando la lengua |
| @_@' | Referencia a la serie de dibujos animados Futurama, representa la figura del Hypnotoad o el Hipnosapo (All The Glory to the Hypnotoaaad!) |
| D: | la D representa la boca y los dos puntos los ojos. Se usa para expresar angustia o miedo. |
| Dx | Contraparte del famoso "xD", se usa para demostrar desesperación extrema. |
| n_n | variante de "^_^" |
| u_u | similar a "D:", variante de "n_n" |
| n_ó | carita guiñando un ojo |
| ^3^ | el 3 representa la boca de un rostro expresando suma fascinación |
| \m/ | representación de la mano "haciendo cuernos", signo distintivo de quienes gustan de la música metal |
| >.< | Cara de enojo o disgusto |
| :-\ | Confundido |
| :-? | No tengo idea de que estas hablando |
| :-S | No me salen las palabras |
| :-( | Decepcionado |
| *^_^* | Deslumbrado |
| :-O | Sorprendido |
| :O | Gritando |
| :) | Feliz |
| :] | Amigable |
| : ) | Contento |
| : ( | Triste |
| >:-| | Enojado |
| +o( | Enfermo |
| <: -o | Estoy asustado |
| :- <> | Tengo miedo |
| (-( | Estoy realmente triste |
| c: ) | Tengo mucha suerte |
| : | Estoy tranquilo |
| :-D | Muy feliz |
| :| | Aburrido |
| :'( | Estoy llorando |
| |-D | ja ja ja!! |
| : o | Ooh! |
| :') | Llorando de felicidad |
| : -s | Estoy confundido |
| :*( | Llorando ligeramente |
| :-e | No estoy de acuerdo |
| :+( | Estoy herido por la noticia |
| #-) | Bien happy |
| <:~] | Chistoso |
| :~( | Me siento fuera |
| : ") | Estoy avergonzado |
| 8-| | Estoy en suspenso |
| (*_*) | Me estoy enamorando |
| (^.^) | Me da pena |
| (>_<) | Me estoy empezando a enojar |
| |-( | Estoy muy cansado |
| :*) | Estoy borracho |
| @:-( | Que dolor de cabeza |
| :-(*) | Estoy enfermo |
| :x) | Estoy resfriado |
| )|- [ | Estoy cansado |
| %-/ | Que cruda tengo |
| <:3)--~ | Ratón |
| :(:) | Cochino |
| 8) | Rana |
| 8]~~* | Rana comiéndose una mosca |
| 3=(:) | Vaca |
| <)}}}>< | Pez |
| =^..^= | Zorro |
| >^..^< | Gato |
| (:<= | Morsa |
| })|({ | Mariposa |
| ~~~~~8} | Víbora |
| ^O^ | Araña |
| <: > == | Pavo |
| \%/ | Bebida alcoholica |
| \_/ | Vaso vacio |
| \~/ | Vaso con agua |
| (_)3 | Tarro de cerveza |
| \_/7 | Taza de café |
| ~=ll | Pastel ¡Feliz Cumpleaños! |
| @)-->-- | Una rosa |
| *<|= | Árbol de Navidad |
| (::[]::) | Curita |
| -:^| | Indio Americano |
| ~:) | Bebe |
| *<):o) | Payaso |
| <|:) | Bruja |
| 8 :) | Niña |
| @@@@ :-) | Marge |
| -(_8(|) | Homero |
| C:-) | Jugador de fútbol americano |
| 9:-) | Jugador de béisbol |
| //o-o\\ | John Lenon |
| (='-'=) | Picachu |
| (<>_<>) | Alien |
| @(*-*)@ | Princesa Leia |
| {:-) B->-< | Modelo |
| (:\/) | Pac Man |
| ~=#|:-) | Mago |
| O+ | Hombre |
| /(-_-)\ | Niña |
| |: ) | Tengo cejas grandes |
| ?:-) | Tengo el cabello ondulado |
| }:-) | Me peino de raya en medio |
| r: ) | Me peino de cola de caballo |
| #: | | Tengo el cabello enredado |
| &: ) | Tengo el cabello rizado |
| :|) | Tengo bigote |
| 8 ) | Uso lentes |
| :-# | Uso braquets |
| : )) | Tengo papada |
| :o) | Tengo nariz de bola |
| :^) | Tengo nariz grande |
| :~) | Tengo la nariz chueca |
| d:) | Uso gorra |
| Ö¿Ö | Ojos Grandes |
| :))) | Muy contento |
| :-D | Estoy muy feliz por ti |
| |-) | je je je |
| |-D | ja ja jo jo |
| :() | Ohhhhhhhhh! |
| :-k | Me estoy mordiendo los labios |
| :|-) | Estoy llorando de la risa |
| :-x | Te mando un besote |
| :^) | Tienes una gran personalidad |
| :-) | Estoy bromeando |
| :-@ | Estoy en Shok |
| :} | Que? |
| :D | Mucha risa |
| ]H] | Abrazo |
| 8 | Infinito |
| 8-| | Suspenso |
| d:-) | Me quito el sombrero ante ti |
| =-O | Me sorprendes |
| :-ëíí( | Estoy realmente transtornado |
| :'-D | Me estoy muriendo de risa |
| :-| | No me podria importar menos |
| |-O | Estoy muy aburrido |
| :-W | Estoy mintiendo |
| >;-) | Tengo en mente una travesura |
| :-o zzz | Me aburres |
| :-P | Sacando la lengua |
| |:-o | No se que decir |
| :- 7 | Que absurdo |
| :)(: | Vamos a vernos |
| (())** | Abrazos y besos |
| ((())) | Abrazos |
| *** | Besos |
| :**: | Besándonos / Besandote |
| ((H)) | Te mando un abrazo |
| |-O | Estoy muy aburrido |
| :-Ooo | Me estoy durmiendo |
| :-" | Estoy silbando |
| |-| | Durmiendo |
| *L* | Despistado |
| X-( | Estoy muerto |
| ; ) ;-) ;-> | Guiñando el ojo |
| :-Q | No tengo idea de que habla |
| :-S | No se que decir |
| :-} | Perdón |
| :-´) | mmm! Que rico! |
| :):):) | Carcajada |
| ;) | Guiño |
| :( | Esto Triste |
| :[ | Deprimido |
| : ( | Con los animos bajos |
| :c | Realmente triste |
| :C | No lo puedo creer |
| :/) | No es chistoso |
| :,) | Llorando |
| :Y | Soy de pocas palabras |
| ;? | Tengo una Duda |
| ;} | Mirada lasciva |
| ::=)) | Doble visión |
| ; ) | muy sexy |
| :-X | No puedo decirlo |
| o : ) | Ángel |
| -:-) | Soy un roquero punk |
| +o:-) | El Papa |
| >:-| | Un Diablo |
| :-[ | Malas Noticias |
| :- / | No estoy seguro |
| :-$ | ¿Quieres apostar? |
| :-* | Un beso |
| :-() | Te estoy gritando |
| { } | Sin comentarios |
| <:o) | ¡Fiesta! |
| : *)? | ¿Estas borracho? |
| : *) | Borracho |
| :(*) | Me enferma |
| (@@) | Estas bromeando |
| *:-) | Tengo una idea |
| -/- | Tengo un problema |
| :-¡ | Estoy haciendo deporte |
| d=)->-<|: | En patineta |
| ------>-<o | En bungee |
| :-7 | Fumando pipa |
| :/) | No es gracioso |
| : t | Mala cara |
| *<):o) | No seas Payaso |
| :)~ | Burla |
| }: ( | Lo están cuerneando |
| :- ! | Metí la pata |
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| 2B|^2B | To be or not to be / Ser o no ser |
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